Ritme sekolah dalam satu ruang kerja.
Penerimaan, kelas, kehadiran, pembelajaran, komunikasi wali, dan administrasi biaya disusun sesuai peran masing-masing.
Kelas, admisi, dan pendampingan
Empat keputusan hari ini
Enam konteks administrasi
Program dan ruang belajar
Pembaruan terakhir
Sari memverifikasi izin pada VII Jelajah8 menit lalu
Raka menambahkan komentar untuk Rapor XI Kreatif21 menit lalu
Rani menjadwalkan percakapan Penerimaan murid38 menit lalu
Fina memperbarui status Tagihan Juli1 jam lalu
Proses keluarga sebelum menjadi murid aktif.
Minat, jenjang, dokumen, percakapan, penempatan, kewenangan wali, dan keputusan dicatat tanpa mengumpulkan data berlebih.
Informasi yang perlu dipastikan
- 01
Tujuan dan jalur penerimaanJenjang, periode, syarat, proses, tenggat, serta kanal keputusan.
- 02
Kewenangan orang tua atau waliSiapa yang boleh mengisi, menyetujui, menerima hasil, dan berkomunikasi.
- 03
Dokumen sesuai tahapJangan meminta identitas, kesehatan, atau keuangan sebelum diperlukan.
- 04
Penempatan dan dukunganKapasitas, mata pelajaran, aksesibilitas, bahasa, serta transisi.
Bukan sistem penerimaan resmi.
Alur ini tidak menentukan kelulusan, jalur penerimaan, kapasitas, hak murid, atau keabsahan dokumen.
Profil belajar dengan akses yang dibatasi.
Jenjang, kelas, wali, agenda, kehadiran, tugas, perkembangan, dokumen, dan tagihan dipisahkan sesuai peran pengguna.
Ubah kata pencarian atau status.
Struktur akademik yang dapat diperiksa.
Program, kelas, wali kelas, ruang, jadwal, mata pelajaran, kapasitas, dan kebutuhan fasilitas tampil sebagai data yang berbeda.
VII Jelajah
Fondasi literasi, numerasi, sains, sosial, seni, dan pembiasaan belajar.
- Wali kelas
- Sari Purnama
- Ruang
- Rinjani
- Jadwal
- Sen–Jum · 07.15–14.20
VIII Reka
Proyek lintas mata pelajaran, pemecahan masalah, dan komunikasi.
- Wali kelas
- Dimas Ardiansyah
- Ruang
- Bromo
- Jadwal
- Sen–Jum · 07.15–14.20
IX Cakrawala
Penguatan konsep, refleksi, dan persiapan transisi jenjang.
- Wali kelas
- Novi Kurnia
- Ruang
- Sumbing
- Jadwal
- Sen–Jum · 07.15–14.30
X STEAM
Sains, matematika, komputasi, desain, dan kerja laboratorium.
- Wali kelas
- Niken Puspita
- Ruang
- Merapi
- Jadwal
- Sen–Jum · 07.15–15.00
XI Kreatif
Ekonomi, masyarakat, komunikasi, riset, dan produksi media.
- Wali kelas
- Raka Wiratama
- Ruang
- Semeru
- Jadwal
- Sen–Jum · 07.15–15.00
XII Lintas Minat
Pendalaman pilihan, portofolio, rencana lanjut, dan kemandirian belajar.
- Wali kelas
- Mira Hasanah
- Ruang
- Kerinci
- Jadwal
- Sen–Jum · 07.15–15.10
Senin, 27 Juli 2026
Peran, keterampilan, dan pemeriksaan berkas
Sari Purnama
Wali kelas VII · Bahasa Indonesia
Contoh: S1 Pendidikan BahasaLiterasi · fasilitasi diskusi · komunikasi waliVerifikasi berkas produksiDimas Ardiansyah
Wali kelas VIII · Matematika
Contoh: S1 Pendidikan MatematikaNumerasi · pembelajaran bertahap · proyek dataVerifikasi berkas produksiNiken Puspita
Wali kelas X · Fisika
Contoh: S1 Pendidikan FisikaPraktik sains · keselamatan lab · asesmen formatifVerifikasi berkas produksiRaka Wiratama
Wali kelas XI · Ekonomi
Contoh: S1 Pendidikan EkonomiRiset usaha · presentasi · proyek kolaboratifVerifikasi berkas produksiMira Hasanah
Wali kelas XII · Konselor akademik
Contoh: S1 Bimbingan dan KonselingPerencanaan lanjut · percakapan keluarga · portofolioVerifikasi berkas produksiArya Wicaksana
Fasilitator robotika
Contoh: latar teknologi + pelatihan relevanElektronika dasar · pemrograman · keselamatan alatKualifikasi dan pelatihan perlu dicekKehadiran dicatat per sesi dan diverifikasi.
Hadir, izin, belum terverifikasi, koreksi, serta penanggung jawab dipisahkan agar ringkasan tidak menutupi status yang masih perlu diperiksa.
Kelas dan kegiatan
Sebelum rekap dikunci
- 01
Catat per sesiWaktu, kelas, kegiatan, anggota, dan petugas pencatat.
- 02
Bedakan izin dan belum terverifikasiAlasan sensitif tidak perlu tampil di rekap umum.
- 03
Berikan alur koreksiPerubahan mempunyai pengusul, pemeriksa, waktu, dan alasan seperlunya.
- 04
Batasi komunikasiNotifikasi wali mengikuti kewenangan dan kanal yang disetujui.
Presensi bukan kesimpulan tentang murid.
Kehadiran perlu dibaca bersama kalender, jadwal, izin, koreksi, serta konteks yang hanya dapat diakses pihak terkait.
Kerja belajar, bukan sekadar angka.
Modul, bahan, tugas, pengumpulan, umpan balik, catatan perkembangan, review guru, dan distribusi kepada wali memiliki status masing-masing.
Cerita, sudut pandang, dan lingkungan
- Bahan
- 4 bahan
- Tugas
- 2 tugas
- PIC
- Sari Purnama
Pecahan dalam keputusan sehari-hari
- Bahan
- 3 bahan
- Tugas
- 3 tugas
- PIC
- Dimas Ardiansyah
Energi dan pengukuran sederhana
- Bahan
- 5 bahan
- Tugas
- 2 tugas
- PIC
- Niken Puspita
Membaca usaha di lingkungan sekitar
- Bahan
- 6 bahan
- Tugas
- 3 tugas
- PIC
- Raka Wiratama
Portofolio dan rencana studi lanjut
- Bahan
- 4 bahan
- Tugas
- 2 tugas
- PIC
- Mira Hasanah
Sensor, gerak, dan kerja tim
- Bahan
- 3 bahan
- Tugas
- 1 proyek
- PIC
- Arya Wicaksana
Status pengumpulan dan review
Draft, review, dan distribusi
Administrasi biaya terpisah dari penilaian.
Komponen, periode, nominal, jatuh tempo, status, bantuan, dan akses wali dikelola tanpa membuka kondisi keuangan kepada guru yang tidak memerlukan.
Komponen dan status
Skema dan pemisahan akses
Kondisi biaya bukan bahan penilaian.
Guru melihat informasi akademik yang diperlukan. Nominal, bantuan, dan dokumen keluarga hanya untuk wali berwenang serta tim keuangan terkait.
Penawaran pendidikan yang dapat dibandingkan.
Jenjang, format, cakupan belajar, fasilitas, pengajar, komponen biaya, pengecualian, dan catatan verifikasi dibuat eksplisit.
SMP Terpadu
Literasi, numerasi, sains, sosial, seni, olahraga, pembiasaan belajar, proyek, dan komunikasi perkembangan.
SMA Sains & Teknologi
Sains, matematika, komputasi, desain, riset, praktik laboratorium, dan portofolio.
SMA Sosial & Kreatif
Ekonomi, masyarakat, bahasa, komunikasi, riset, media, proyek, dan persiapan studi lanjut.
English Communication Lab
Percakapan, presentasi, membaca, menulis, proyek tematik, serta umpan balik sesuai level.
Klub Robotika
Logika, elektronika dasar, sensor, pemrograman, dokumentasi, kerja tim, dan keselamatan alat.
Klinik Persiapan Lanjut
Pemetaan pilihan, portofolio, jadwal persiapan, strategi belajar, dan percakapan keluarga.
Enam kelompok sarana dan pemeriksaannya
Ruang kelas
Ruang belajar, penyimpanan, papan, ventilasi, pencahayaan, akses
Kapasitas, kondisi, aksesibilitas, serta jadwal penggunaan harus diverifikasi.Laboratorium sains
Meja praktik, alat ukur, bahan, penyimpanan, prosedur keselamatan
Penggunaan membutuhkan supervisi, inventori, pemeliharaan, serta prosedur insiden.Lab digital & robotika
Komputer, perangkat jaringan, kit robotika, meja kerja, alat tangan
Akses akun, keamanan digital, lisensi, alat, dan data proyek perlu dikelola terpisah.Perpustakaan & studio karya
Buku, referensi, ruang baca, presentasi, produksi media
Koleksi, hak cipta, peminjaman, privasi karya, dan jadwal harus diatur.Dukungan kesejahteraan
Ruang BK, UKS, ruang tenang, jalur pelaporan, pertemuan wali
Akses catatan dibatasi dan bukan pengganti layanan medis atau profesional berizin.Lingkungan & kegiatan
Lapangan, area teduh, musala, kantin, titik jemput, akses tamu
Pengawasan, kebersihan, pangan, evakuasi, akses, dan aturan penggunaan perlu diperiksa.Struktur SMP · ilustratif
Rp1,85 jt/bulanDaftar ulang sesuai periode- Termasuk
- Pembelajaran inti · kegiatan kelas · laporan berkala
- Di luar
- Seragam · transportasi · kegiatan pilihan tertentu
Nominal, komponen, kebijakan pembatalan, dan bantuan biaya wajib dikonfirmasi sekolah.
Struktur SMA · ilustratif
Rp2,15 jt/bulanDaftar ulang sesuai periode- Termasuk
- Pembelajaran inti · laboratorium terjadwal · laporan berkala
- Di luar
- Perangkat pribadi · transportasi · kegiatan pilihan tertentu
Biaya laboratorium, ujian, kegiatan, serta kelulusan harus dijelaskan per periode.
Program pilihan · ilustratif
Rp480–650 rb/8 sesiSesuai program dan kapasitas- Termasuk
- Sesi terjadwal · bahan dasar · ringkasan perkembangan
- Di luar
- Perangkat atau bahan khusus
Jadwal, kapasitas, pengajar, alat, keamanan, dan kebijakan penggantian sesi perlu dikonfirmasi.
Demo ini tidak menggantikan sistem akademik atau kanal resmi.
Penerimaan, identitas, data anak, wali, kebutuhan dukungan, kesehatan, presensi, hasil belajar, biaya, bantuan, komunikasi, retensi, dan integrasi data memerlukan kebijakan serta kontrol teknis yang diuji.